פעם שמעתי את המרצה שלי, שרה שרירה מדברת על המושג " affordances של הטכנולוגיה". לא בטוח שהבנתי בדיוק את כוונתה אך הפרשנות שלי למושג היתה שמאפיינים טכנולוגיים… Read more "למידה פורצת גבולות דרך מוודל"
תגית: moodle 2
פיתוח סביבת למידה ב-Moodle – איזה אפשרויות עומדות לפני?
המטרה של העוסקים באפיון, הטמעה והדרכת של Moodle הינה לקדם פיתוח של סביבות למידה המזמנות חוויית למידה חיובית ורלוונטית. כאלה שמנצלות את יכולות ה- Moodle בצורה מושכלת ומעודדות למידה משמעותית, ובעלת ערך.
ויחד עם זאת, לעוסקים במלאכה ידוע שלפתח סביבת למידה "טובה" ב-Moodle היא לא עניין של מה בכך. Moodle היא מערכת גדולה, מורכבת ובעלת אפשרויות רבות מאד, ולמורה שלומד להכיר את המערכת (וגם הרבה זמן אחרי) קשה לדבוק ולקדם את מטרותיו החינוכיות בתוך הרחש שהמערכת יוצרת.
הרבה זמן אני חולמת על כלי שיסייע למטמיעים להתוות דרך למרצים ולמורים שהם מדריכים. כלי שיאפשר להם לחדד ולסמן את המטרות של המורים בפיתוח תהליכי הלמידה ודרכם להגיע אל הכלים, ההגדרות והאפשרויות הרבות שהמערכת מציעה.
ישבתי על הנושא עם שותפים לדרך ופירטנו את המרכיבים שיש למורה לתת עליהם את הדעת בזמן פיתוח תהליך למידה:
- מה הם התכנים שברצונו/ה להעלות לקורס לקריאה, צפייה ועיון?
- איך ובאיזה צורה יורגש נוכחות המרצה בקורס? מה הם הכלים שעומדים לרשותו?
- אילו סוגים של תהליכי למידה יתנהלו בקורס? למידה אישית? שיתופית? גם וגם? איזה כלים עומדים לרשותו?
- האם ירצה לפתוח את הקורס גם בזמן השיעור? במילים אחרות, האם ירצה לנהל למידה אינטראקטיבית בזמן אמת ב-Moodle?
- איך יתנהל המשוב וההערכה? הערכת מרצה בלבד? הערכת עמיתים?
- וכמובן התייחסות למבנה וארגון תכני הלמידה.
לפניכם כלי שפיתחתי ביחד עם שרית כהן, מנהלת מחלקת יישומים במכללת אורות ומנחה לפיתוח תהליכי למידה באמצעות Moodle בראש העין.
הכלי נועד לסייע בפיתוח סביבת למידה מושכלת ב-Moodle על בסיס מטרות חינוכיות .
אשמח לשמוע הערות (בונות) כדי להמשיך לפתח אותו וגם לבנות על בסיסו כלי עזר נוספים.
תודה!
מדריך תפעול מהיר ל-Moodle
אם את/ה מרצה במכללה או אוניברסיטה בתחילת דרכך ב-Moodle, המדריך הזה עבורך!
המדריך ממוקד, קצר וקולע ונועד לסייע למרצים בצעדיהם הראשונים של הקמת סביבת למידה.
המדריך פותח על ידי עמיתי איציק גרשון שעוסק שנים רבות בתחום של ניהול ידע ומערכות ארגוניות לשיתוף ידע בארגונים עסקיים וחינוכיים. איציק מתמחה גם כן בהדרכה וליווי של ארגונים חינוכיים בצעדיהם הראשונים של הטמעת ושילוב מערכת ה-Moodle.
תודה!
(חשוב לציין שהמדריך הנ"ל נבנה בהתאמה למערכות Moodle 2 הראשונים, מי שיעבוד עם Moodle 2.3/2.4 יקבל ממשק מעט שונה ממה שמופיע במדריך)
מהי המשמעות של המעבר למוודל 2 עבורך?
אם מקום עבודתכם, בית הספר, האוניברסיטה או המכללה שבה אתם עובדים עומדת לעבור ל Moodle 2 ממערכת Moodle 1.9 הפוסט הזה הוא בשבילכם! בימים אלו נערך מרכז… Read more "מהי המשמעות של המעבר למוודל 2 עבורך?"
הבלוג של רותי סלומון 