מפגש ההשתלמות הראשון

רשומה רגילה

מכיוון שבעת פתיחת הבלוג התחייבתי לספר על חוויותיי כמנחה – על התנסויות, תובנות וכו.. אני רוצה להתחיל מההתחלה.  וההתחלה היא, מן הסתם המפגש הראשון בבית הספר.

בעצם לא בדיוק.

ההתחלה מתרחשת קצת לפני המפגש הראשון. אני בדרך כלל מקבלת מייל או טלפון ממנהלת מרכז פסגה או בעל תפקיד אחר שבאחריותו לשדך מנחה מתאים לבית הספר. יתנהל בינינו תיאום ציפיות ובדיקות יומנים הדדית, ואם הכל עובר כשורה תתקיים לחיצת יד וירטואליות ואני משודכת. מזל טוב.

כעת באחריותי ליצור קשר עם מנהלת ביה"ס כדי לקבל קצת אינפורמציה על המורים ועל הציפיות שלה(ם) ממני. בהתאם לשיחה אני מתכננת את מפגש ההשתלמות הראשון

מפגש ההשתלמות הראשון

אני מגיעה לבית הספר, מציגה את עצמי בפני המנהלת וצוות המשרד ועוברת להתארגן בחדר שבו תתקיים ההשתלמות (חדר מחשבים/ספריה). על פי רוב יחסר משהו. מקרן, כבל, סיסמא לאינטרנט, לוח. לפעמים כל הארבעה.  לא נורא, הגעתי מוקדם כדי שיהיה לי זמן לפתור את הבעיות הקטנות.

המורות נכנסות. איך שהן מגיעות אני יודעת לחוש את האווירה. לפעמים אני מקבלת אותם סקרניות ומתרגשות ולפעמים מתוחות וחרדתיות. תמיד עייפות, הם אחרי יום עבודה בבית ספר ואיך שלא מסתכלים על זה הן מותשות.

אני מסתכלת על המורות (הם "מורות" גם כשיש 2-3 מורים גברים בצוות.. לא פייר אבל במערכת החינוך המין הנשי הוא הקובע) אני יודעת שיש לי מעט זמן לקנות אותם. הרושם הראשוני ילווה אותנו במהלך ההשתלמות ואני רוצה אותם "רעבות".

ראשית אני מדברת איתם על הפרויקט הלאומי "התאמת מערכת החינוך למאה ה-21" אני מספרת שהפרויקט התחיל בצפון ובדרום הארץ ומתקדם לכיוון אזור המרכז. אני מספרת להם על המטרות והדגשים של התוכנית ועל תהליך העבודה שלהם בו. לסיום אני מציגה בפניהם את הסרטון של מינהל מדע וטכנולוגיה.

להמשיך לקרוא